朱倩媛 Ashley
心理专业者 AI 一人企业实践者 · 科学催眠师

心理学专业背景 · 企业培训师 · 中考家庭全年陪跑系统主理人 · 催眠创富俱乐部主理人

北京师范大学心理学 HMI 科学催眠 USBCH 科学催眠师 全息绘画高级心理分析师 青少年厌学干预 心理讲师 / 企业培训师

一、我是谁

心理学专业背景 + 科学催眠 + AI 工具,服务中考家庭与心理同行。

朱

朱倩媛 Ashley

心理专业者 AI 一人企业实践者|科学催眠师|心理学专业背景|企业培训师。长期深耕心理学、科学催眠与专业服务实践,持续探索如何把专业能力转化为内容资产、课程产品、个人 IP、客户服务系统与可持续的一人企业。

AI

AI 一人企业实践

近年来深度使用 AI 参与个人知识库建设、公众号写作、短视频内容、课程研发、客户建档、产品开发及业务流程搭建。目前主理“催眠创富俱乐部”,陪伴心理咨询师、催眠师及教育工作者,把“我会很多专业技术”逐步变成“我拥有一个真正可以持续获客、产品化和交付的专业事业”。

二、专业背景与训练

心

心理学专业背景

北京师范大学心理学专业背景,系统学习发展与教育心理学、咨询心理学、心理测量与评估等方向。

眠

科学催眠训练

HMI 科学催眠专业训练 / USBCH 科学催眠师,将科学催眠应用于学习状态调整、考试焦虑缓解与睡眠改善。

绘

全息绘画心理分析

中国科学院心理研究所全息绘画高级心理分析师,通过绘画投射辅助了解青少年情绪与内在状态。

著

专业著作参与

《催眠觉醒》联合作者、《心灵银行》编委,持续输出心理学与催眠领域的专业内容。

厌

青少年厌学干预

青少年厌学问题评估与干预专项咨询师,关注学习动力、自我效能与亲子沟通。

讲

心理讲师 / 企业培训师

心理讲师与企业培训师专业背景,长期开展面向学校、家庭与企业的心理与成长主题培训。

三、我关注的方向

从“学什么”到“能不能学进去、能不能坚持、能不能发挥出来”。

学习与考试状态

  • 注意力与专注力训练
  • 记忆力与学习策略
  • 考试焦虑与临场发挥
  • 睡眠质量与作息节律
  • 自我效能感与学习动力

家庭与成长支持

  • 亲子沟通与家庭氛围
  • 青少年厌学问题评估与干预
  • 中考冲刺阶段心理陪跑
  • 情绪管理与压力调适
  • 生涯方向与目标感建立

四、中考家庭全年陪跑系统

把 AI 学习教练、学习策略、心理学与科学催眠整合进中考家庭全年陪跑。

学

学业侧

结合云南中考 700 分折算规则与学情诊断数据,定位学科失分点,制定分层提分路径与阶段目标,用 AI 学习教练辅助日常复盘。

心

心理侧

通过心理状态评估与科学催眠技术,帮助孩子缓解考试焦虑、改善睡眠、提升专注与自我效能,让“学得进去”和“考得出来”同时发生。

家

家庭侧

面向家长提供沟通方式与陪伴节奏的指导,减少无效催促与冲突,让家庭成为孩子的稳定支持系统。

年

全年节奏

按学期与关键考试节点设置陪跑节奏,形成“诊断—改进—验证”闭环,持续跟踪趋势而非单次分数。

五、催眠创富俱乐部 / 心理同行版

俱

面向心理同行

陪伴心理咨询师、催眠师及教育工作者,把“我会很多专业技术”逐步变成“我拥有一个真正可以持续获客、产品化和交付的专业事业”。

商

一人企业路径

围绕内容资产、课程产品、个人 IP、客户服务系统与业务流程搭建,用 AI 提升专业服务的效率与可持续性。

六、对外优先展示的核心资质

优先级建议对外展示的资质
1北京师范大学心理学专业背景
2HMI 科学催眠专业训练 / USBCH 科学催眠师
3中国科学院心理研究所全息绘画高级心理分析师
4《催眠觉醒》联合作者 · 《心灵银行》编委
5青少年厌学问题评估与干预专项咨询师
6心理讲师 / 企业培训师专业背景

七、联系与下一步

诊

先做一次诊断

建议先使用本站的中考 / 高考学情诊断与心理状态评估,带着数据再沟通,效率更高。

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聊

沟通与咨询

中考家庭全年陪跑、青少年厌学评估与干预、科学催眠与心理同行合作,可通过学校心理老师或公众号渠道进一步了解。

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